Política de Calidad

La comunidad educativa del Centro I.E.S. Primero de Mayo ha decidido comprometerse con la mejora continua y la consecución de los objetivos que, como centro de Secundaria nos demanda la sociedad.

Nuestra misión es la de ser un Centro pluralista, comprometido con el conjunto de valores democráticos, con la coeducación, la educación ambiental y el respeto a nuestro patrimonio cultural y ecológico. Nuestra condición de Centro Público nos compromete a dar respuesta  a las necesidades de la sociedad. Por ello debe ser prioritario conocer nuestro entorno social  y sus necesidades para tratar de dar respuesta a las mismas.

Algunas de estas necesidades son: formación y actividades culturales, lugares de esparcimiento, potenciar el arraigo con la zona…..

Consideramos que de esta manera alcanzaremos con éxito la visión que tenemos de nuestro centro, esto es:

• Que sea un referente académico y profesional para nuestra zona, tanto en el sentido del trabajo bien hecho como en el de la capacitación profesional.
• Que integre en la vida diaria del Centro, la cultura de la mejora continua, sistematizando procesos de medición de resultados, e identificando puntos fuertes y áreas de mejora
• Que incorpore las innovaciones empresariales y tecnológicas a los planes de formación y de estudio.
• Que cree unas condiciones de convivencia que favorezcan la enseñanza y el aprendizaje: en el que el profesorado pueda desarrollar su labor docente de manera adecuada y el alumnado ejercer su derecho a la educación.
• Que atienda adecuadamente y según sus necesidades a todo el alumnado, con el fin de conseguir un alto grado de éxito escolar que facilite su posterior inserción social.
• Que potencie capacidades que permitan el desarrollo de autonomía en el alumnado.
• Que propicie la satisfacción del profesorado basada en: el clima adecuado para desarrollar su labor docente, los medios que faciliten su formación permanente y el reconocimiento y valoración del trabajo bien hecho.

Para realizar nuestra misión y llegar a conseguir la visión que tenemos de nuestro centro, debemos trabajar intentando inculcar y teniendo como valores comunes adecuados, los siguientes:

• Igualdad y consideración: considerar a todos los alumnos y alumnas personas valiosas, capaces de aportar su singularidad, sin que puedan diferenciarse por razones de cultura, sexo, religión o condiciones socio-económicas.
•  Respeto y aprecio por el otro: promulgar a través de nuestras enseñanzas y con nuestro ejemplo, la afectividad, el respeto y el apoyo incondicional para favorecer un clima donde se sientan seguros y tenidos en cuenta
• Responsabilidad: motivar al alumnado desde la necesidad y la responsabilidad, evitando fórmulas basadas en el deber, el miedo  y la coacción.
• Curiosidad: despertar en el alumnado la curiosidad y la espontaneidad
•  Inteligencia emocional: trabajar la educación emocional, desarrollando la asertividad en las relaciones sociales.
• Tolerancia: impartir una educación respetuosa, tolerante, solidaria y aconfesional y que propugne dichos valores.
• Valores democráticos: educar en democracia con la participación y opinión de todos los miembros de la comunidad educativa.
• Solidaridad: educar en valores que propugnen la solidaridad
• Flexibilidad: adecuar la educación a las necesidades personales del alumnado como mecanismo compensador de las desigualdades sociales, económicas, y académicas.
• Participación: propugnar que el alumnado  se sienta implicado en las actividades del Centro.
• Respeto al medio y a lo colectivo: fomentar el respeto al medio ambiente, el uso cívico de las instalaciones y del entorno próximo
• Cultura del esfuerzo: promover que el alumno sea capaz de trabajar por conseguir un objetivo sin que las dificultades o la desmotivación impidan su logro.

• Next >