IES Primero de Mayo

Proyecto Agrupación de Centros DRMA20

El IES Primero de Mayo, ha participado en el proyecto de Agrupación de Centros (DRMA20) patrocinado por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, en el que participan las Comunidades Autónomas de Murcia, Galicia, Navarra y Canarias. Dicho proyecto ha tenido una duración de dos cursos y en él han participado los profesores, Mª Eugenia Cebreros Ritz, Mª Eugenia García, Mercedes Navarro León, Francisca Sosa Santana, Mº Carmen Rivas Rodríguez; del Dpto. de Sanidad. El proyecto DRMA20 está encaminado al desarrollo de recursos didácticos, de aplicación en el aula. Los contenidos multimedia se han desarrollado dentro del libro electrónico MTO que sirve de elemento aglutinador de todo el trabajo y como gestor de todos los contenidos desarrollados por todos los Centros implicados en el Proyecto de Agrupación de Centros DRMA20. En el libro electrónico también se incluyen capítulos dedicados al aspecto formal del Proyecto y sus objetivos, los niveles de difusión alcanzados a lo largo de su desarrollo, los Centros Agrupados en el Proyecto, los intercambios culturales, etc. El contenido multimedia que se ha desarrollado está totalmente integrado en las programaciones de los módulos correspondientes de los Ciclos de Grado Medio de Electromecánica de Vehículos, de Grado Superior de Automoción y Ciclo de grado medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Dichos contenidos, que incluyen texto, imágenes, vídeos, animaciones flash, diccionario e imágenes contextuales y controles de auto-evaluación, en este DVD, están relacionados con: · Sistemas de Audio en el Automóvil · Neumática · Procesos de pintado · Vehículos Híbridos · Primeros Auxilios · Riesgos Laborales Hemos procurado que todos los contenidos estén ajustados a los curriculos vigentes y que sean de inmediata aplicación en el aula, por parte del profesorado, y a la vez que permitan un aprendizaje autosuficiente en el caso del alumnado. Esperamos que el libro resulte de utilidad para el profesorado, ya que permite ser utilizado en modo expositivo, para contenidos en textos, imágenes, flash, etc. En el desarrollo de los temas se han incluido gran cantidad de recursos multimedia tales como sonidos, vídeos, fotos de alta calidad, interactivos flash, presentaciones Power Point, documentos en PDF, etc. También permite acceder directamente al listado de recursos contenidos, tales como los elementos Flash, vídeos, webs, etc. Los distintos temas disponen de unaautoevaluación al final de los mismos, con el fin de que los alumnos comprueben que han asimilado los contenidos propuestos. Cuando se finaliza la auto-evaluación, el libro pide nombre y apellidos del usuario y emite la calificación obtenida. Simultáneamente, crea una carpeta en “Mis Documentos” denominada “tpm2002” y en su interior graba un archivo en PDF con el control realizado y su calificación, que el usuario, profesor o alumno, puede imprimir. El libro electrónico puede ser de ayuda a usuarios con cierta discapacidad visual en dos niveles: · Mediante el uso de la lupa de que dispone el libro electrónico. · Mediante la ampliación del tamaño de texto e imágenes de modo permanente durante la lectura Contiene elementos de ayuda al lector tales como: · Diccionario Técnico. Las palabras resaltadas en rojo abren una definición, relacionada con el contexto, al situar el cursor sobre ellas. · Notas aclaratorias. Aportan un dato adicional al situar el cursor sobre ellas, van resaltadas en color naranja. · Imágenes contextuales. Al situar el cursor sobre estas palabras aparece una imagen relacionada, color verde. · Inserción de marcadores de página y notas (tipo “post-it”) con las herramientas dispuestas en el lateral derecho de la pantalla. · Hemos incluido un tutorialdel usuario al final del libro, de este modo, el lector que utiliza este libro electrónico por primera vez puede adquirir las nociones básicas sobre navegación, herramientas disponibles, utilidades (como puntos de lectura, notas tipo “post-it”, la lupa, los controles de auto-evaluación, etc.) Este trabajo lo hemos desarrollado sin fines lucrativos, por lo que autorizamos su uso con fines docentes, autorizamos así mismo que sea facilitado a alumnos de modo gratuito. Cualquier otro uso diferente al anterior, así como la copia o distribución, queda expresamente prohibido, salvo autorización expresa y por escrito de los autores. Para cualquier sugerencia o solicitud pueden contactar con This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. Nuestro deseo es ofrecerlo para que en la medida que sea posible la puedan utilizar y deseamos que nos soliciten cualquier aclaración.

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