Descripción del proyecto

La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa educativa (obligatoria y gratuita) para el alumnado en edad escolar. Se extiende a lo largo de cuatro años después de la etapa de Educación Primaria, de los 12 a los 16 años.

Proporciona la formación necesaria para proseguir los estudios hacia el Bachillerato o la Formación Profesional de Grado Medio. También facilita la incorporación al mercado laboral.

 A estos estudios se accede después de haber cursado la educación primaria.

Se estructura en cuatro cursos divididos en dos ciclos, un primer ciclo de tres cursos, y un segundo ciclo de un curso. 

Estos estudios se organizan de acuerdo con los principios de la educación en común y de atención a la diversidad del alumnado, y presta una atención especial a la orientación educativa y profesional.

Su finalidad es que el alumnado adquiera los elementos básicos de la cultura: humanísticos, científicos y tecnológicos; desarrollar y consolidar hábitos de estudio y de trabajo; preparar para la incorporación a estudios posteriores o la inserción laboral; formar a todos y todas para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos y ciudadanas.

La evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria es continua, formativa e integradora. Se puede promocionar de un curso a otro cuando existe una evaluación positiva en todas la asignaturas o negativa en un máximo de dos asignaturas.

Al finalizar estos estudios se obtiene la titulación de: graduado o graduada en educación secundaria obligatoria, esta titulación permite:

  • Acceder al mercado laboral.
  • Acceder a los estudios postobligatorios.

Competencias

Según el Ministerio de Educación y Formación Profesional, las competencias se conceptualizan como: “un “saber hacer” que se aplica a una diversidad de contextos académicos, sociales y profesionales. Para que la transferencia a distintos contextos sea posible resulta indispensable una comprensión del conocimiento presente en las competencias y la vinculación de este con las habilidades prácticas o destrezas que las integran.”

Las siete competencias básicas del currículo de Educación Secundaria Obligatoria son:

  • Competencia en comunicación lingüística.
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
  • Competencia digital.
  • Aprender a aprender.
  • Competencias sociales y cívicas.
  • Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
  • Consciencia y expresiones culturales.

Salidas y conexiones con otros estudios

Con el título de Graduado en ESO

  • Bachillerato
  • Ciclos formativos de grado medio
  • Ciclos formativos de grado medio de artes plásticas y diseño
  • Enseñanzas deportivas de grado medio
  • Estudios no reglados

Sin el título de Graduado en ESO

  • Formación Profesional para el Empleo
  • Programas de Formación Profesional Básica
  • Preparación de la prueba de acceso a los Ciclos formativos de grado medio
  • Formación específica no reglada en academias privadas
  • Formación de adultos